أخبارالأخبار الرئيسية

رقمية وفنية وتطوير للمعلمين.. مجلس وزير التربية يناقش خطة 2026م

النورس نيوز

رقمية وفنية وتطوير للمعلمين.. مجلس وزير التربية يناقش خطة 2026م

متابعات: النورس نيوز- ترأس وزير التعليم والتربية الوطنية د. التهامي الزين حجر بمقر الوزارة في أم درمان اليوم، اجتماع مجلس الوزير، وذلك لمناقشة مقترحات الوزارة للخطة العامة والميزانية للعام 2026م بحضور وكيل الوزارة د. أحمد خليفة عمر، وكامل أعضاء المجلس.

وحيا الوزير في بداية الاجتماع القوات المسلحة والشعب السوداني الذي وقف بالأمس من خلال حشود انتظمت كافة أرجاء البلاد تضامنا مع القوات المسلحة.

وأطلع الوزير المجلس على  نتائج زيارته الأخيرة لخارج السودان والتي شملت عدة دول، مؤكداً أن مشاركته في المؤتمر العام لمنظمة اليونسكو ومشاركته في مؤتمر وايس بدولة قطر، أسفرت عن تحقيق العديد من المكاسب التي سترى النور قريباً وفقاً للخطة الانتقالية وتزامناً مع الخطة التي وضعتها الوزارة للعام 2026م.

وأبدى الوزير بعض الملاحظات حول الخطة العامة للوزارة، وقدم مقترحاً جديدا بإضافة بعض الأفكار والمبادرات ليتم تضمينها في الخطة العامة التي ستعرض أمام مجلس الوزراء لاحقاً.

وأوضح التهامي أن خطة وزارة التعليم لعام 2026 تركز على التعليم الإلكتروني، الفني، تطوير المعلمين، وتحسين البيئة المدرسية، منوهاً إلى أن أهم سمات ومميزات هذه الخطة التعليم الإلكتروني والتعليم الفني وربطه باحتياجات سوق العمل وتطوير الموارد البشرية وتدريب المعلمين، تحسين البيئة المدرسية والقيادة الاستراتيجية للتعليم الوطني، كما اشتملت الخطة على عدد من المبادرات منها مبادرة مدرستي أولاً، ومبادرة صوت المدرسة، بجانب مبادرة حملة المعلم.

وقد شارك أعضاء مجلس الوزير بالنقاش المستفيض حول خطة الوزارة للنهوض بقطاع التعليم العام في ظل المتغيرات التي يشهدها العالم بإدخال أنظمة التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي في مجال التعليم. وأشاد المجلس بالجهود التي ظل يبذلها الوزير في سبيل تطوير العملية التعليمية بالبلاد.

وفي ختام الاجتماع أكد د. التهامي أن المرحلة القادمة تتطلب التخطيط الجيد وتكاتف الجميع من أجل نهضة التعليم، مشيراً إلى أن الوزارة ستقوم بتوفير البيئة المناسبة للعمل.

اجتماع مجلس وزير التربية

اضغط هنا للانضمام الى مجموعاتنا في واتساب

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى